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心理名师工作室三年发展规划及年度实施计划

为不断提高心理教师自身素质、专业能力，加大对心理教师专业成长的传帮带力度，为xx市名师工作室成员的心理教师专业发展创造出一条可持续发展之路。xx市xx名师工作室现加强对工作室成员培养，以适应不断发展的教学需要，使其紧跟当前教育教学改革的步伐。我将重点从几方面对她们进行指导，特制定如下计划。

一、培养对象

xx心理名师工作室成员

二、培养目标

以名师带青年教师为工作构想，发挥名师的引领和感染作用，建立xx市名师工作室心理骨干教师培养机制。以师带徒，逐步拓展，打造全面促进工作室成员专业化发展目标，力争3年内培养3-5名知名学科带头人及市级骨干教师。具体目标如下：

1、全面提升专业技能。全面提高工作室心理骨干教师的教育教学能力，心理咨询实操能力，危机干预能力，总结教育实践中的经验，汇总为心理健康教育经验总结集。

2、全面提升教育科研能力。提高心理老师的科研能力，每位骨干教师争取每年度至少要撰写一篇心理论文，三年至少要在公开发行的杂志上…………

…………

三、具体计划

（一）第一阶段20xx.12——20xx.12

1、挂牌开室：正式启动xx区xx名师工作室工程。

2、成员招募：确定选拔条件，在全区各学校宣传，吸纳有志向的中青年心理教师。

3、制定计划：主持人与学员…………

…………

（三）第三阶段20xx.12——20xx.12

1、研讨探究：结合培训、研究、实践，召开研讨会，提升学员教育的理念。

2、检查落实：检查指导课堂教学和心理咨询情况，对出现问题及时有针对性的研究与纠正。

3、课例展示：继续举行体验式心理教学课例展示活动，为全校老师展示他们在课堂教学中…………

…………

五、培养考核

1、师德：将和工作室成员所在学校一起对工作室成员进行考核，分为优秀、良好、合格和不合格四等。

2、考勤：将每学期一次的活动为基点，完成工作室布置的任务，每学期一次的课题现…………

…………

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