（仅供学习参考，切勿通篇使用）

在“四史”学习中坚守初心、汲取砥砺前行的力量

（作者：李蓉）

（文章编号：2010903）

各位朋友，大家好。今天我想跟大家交流的是学习“四史”。

一、“四史”指什么？为什么要学“四史”？

要贯彻**关于学习“四史”的重要讲话和指示精神，首先要明确“四史”指哪“四史”。一是*团队的历史；二是新中国的历史；三是改革开放的历史；四是社会主义的发展史。

*团队的历史包括*团队在什么样的历史条件下产生并逐渐发展壮大，期间都取得了什么样的成就，留下了一些什么样的经验教训，在新时代又面临什么样的新任务等。2021年是*团队成立*，*团队…………

…………

二、理解“四史”中最核心的*团队的历史

“四史”中最核心、最重要的是*团队的历史。*是理解新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基础和重要切入点，因为新中国的建立、建设，包括改革开放以来我们取得的重大成果，都是在*团队的领导下实现的。*团队是领导中国事业的核心力量，因此我们更要学习、了解为什么中国历史上会出现*团队。

*团队由最初的只有50多个团队员发展成拥有9000多万团队员的大团队，它为什么能得到这么巨大的发展？为什么会在今天的中国社会发挥这么大的作用…………

…………

在中共一大的13位代表中，毛泽东同志大家一定非常熟悉。从井冈山到*革命根据地的创立；再到第五次反围剿失败后，跨越千山万水完成两万五千里长征，抵达西北革命根据地重建陕甘宁边区；再到领导抗日战争和解放战争的胜利，建立新中国；在北京香山领导新中国初期的建设，这一路走来，非常的不容易。董必武早年是清末的一个秀才，国学基…………

…………

三、简述新中国史、改革开放史、社会主义发展史

新中国成立后，*的历史还在继续，但有了一个新的历史分支，即x国史。社科院有一个专门的国史所，负责研究国家的治理和发展，它的研究对象和*作为领导核心该怎样把握大的z治方向略有区别。**按照历史发展的脉络，把*团队的*列为“四史”之一，并且是第一个。在了解*之后，紧接着的新中国史和改革开放史实际上在时间上是有重合的，但内容上又有区别。改革开放史侧重的是*如何领导改革开放，我们都取得了哪些成就、经验等。而领导改革开放又是*团队*中的一部分。至于社会主义发展史，*团队和社会主义一直是密切联系在一起的…………

…………

四、把学“四史”作为一项重要z治任务落实到实际工作中

学习*、国史、改革开放史、社会主义发展史这四部历史要花费很多时间，了解每一部历史都需要大量阅读和学习。我建议大家可以去读《*团队的90年》，这部书是经*批准，由多位专家学者耗费大量心血编著的，不是很厚，一共有三本。里面的内容也涵盖了新中国史和改革开放史。了解了*之后我们可以再找一些关于国史、改革开放史的专著，包括社会主义发展500年的相应书籍。现在我们倡导建设学习型社会…………

…………

（全文共9543字，8301字未显示，注册会员，畅享下载）