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学习x的理论x课讲稿范文

大家好！这几天我在思考一个问题，也是大家所关注的问题，更是一个源头问题。问题是什么呢：我们为什么要学习？我们为什么要学习理论…………

第一个问题：我们为什么要学习？

法国思想家、文学家罗曼罗兰说过：“一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时…………

学习让我们得到成长。人不同于动物的显著标志是人会思考学习。从我们出生一刻开始，我们就通过后天学习、模仿，一步步学会坐起来、站起来、走起来、跑起来，随着年龄的增大，我们学习更多复杂的动作，以使我们更…………

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理论指引方向。正确的理论指引正确的方向。经常讲“方向比努力更重要”，有的人看似乎勤奋，但勤奋不到点上，白天心思精力不集中，晚上加班玩游戏，试问工作还干得好吗？有的看似很用功，但用功的方式方法…………

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第三个问题：我们为什么要学习x的理论？

x的理论，蕴含了丰富的生存发展经验。从大革命伊始，我们x就怀揣救国图存的纲领，但走了很多冤枉路，其中与国民x的第一次合作就以国…………

x的理论，蕴含了深刻的人生处事哲理。x的理论何尝又不是丰富的人生处事哲理呢？时间是检验真理的唯一标准，长期的坚守坚持是为了最终的胜利，个人的成长成才需要经历磨难，人生不如意十之八九，多经…………

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最后一个问题：我们从学习x的理论中获得了什么？下一步应当怎么学？

一是坚定了信仰。“我的信仰，是无尽深海，澎湃着心中火焰，燃烧无尽的力量，那是忠诚永在……生命只为一个信仰，无论谁能听见……”看完电视剧《潜伏》的人对这些歌词应该不会陌生。在看电视剧时心情虽因余则成的选…………

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下一步围绕教育的开展学习，我们应着重注意以下三个方面：

一是学习与思考相结合。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”不求诸心，故昏而无得。不习其事，故危而不安。程子曰：“博学、审问、慎思、明辨、笃行五…………

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三是学习与提高相结合。xx指出，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务…………

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