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疫情防控期间优秀团员先进事迹（1）（团员事迹）

（文章编号：41701）

新冠肺炎疫情发生后，在家的xx镇xx村返乡大学生团员xx得知团组织发出《返乡大学生团员们，请到社区（村）报到》的倡议后，她毫不犹豫第一时间到村委会报到。用她的话讲：“国家有难、匹夫有责，作为当代大学生，我愿意挺身而出、冲锋在前、勇担使命，为抗击疫情出份力”。

当好疫情防控"宣传员"。作为女孩，xx说疫情虽猛如虎，但她不怕，因为在她看来，只要宣传到位，让村民都懂得做好自我防护，没事少出门，就是安全的。所以她主动要求承担起宣传这一艰巨任务。一方面，她跟随村上干部穿梭…………

当好疫情防控"守门员"。一边宣传，一边她又主动到到村劝返点参加执勤。每天早上属她来的最早，早早就到劝返点等待工作交接，打扫好劝返点的卫生，检查劝返点的消毒液、体温计、出入登记表等是否齐全。“从哪里来？到哪里…………

当好疫情防控"打字员"。作为大学生，懂电脑，打字快，在疫情防控期间发挥了大作用。一方面，她配合参与村上工作，协助村上开展打印、复印、宣传等工作；另一方面…………

xx说:"作为一名学生团员，虽然我还没有步入工作岗位，但只要人民、社会和国家需要我的时候，我绝…………

县防控中心团员疫情防控先进事迹（集体事迹）

今年的“五四”非同寻常，它是抗击“新冠肺炎”战斗打响后迎来的第一个青年的节日。在这个特殊的日子里，县疾病预防控制中心及监督所的全体团员青年奋斗在抗击“新冠肺炎”一线，在这场没有硝烟的战场上，用青春和热血谱写了一曲奉献之歌！

2月下旬，我县发现首例“新冠肺炎”病例。面对“新冠肺炎”恶魔，疾控中心团员青年没有畏惧，决心与“新冠肺炎”斗争到底。为了保护全县x万人民的健康，全体团员青年主动请战，要求在“新冠肺炎”一线上充分发挥自己的才能。他们大多数打破了八小时工作制，夜以继日连续奋战。xx同志作为一名团干部…………

消毒工作在“新冠肺炎”防治工作中起着至关重要的作用，xx、xx等同志负责防护用品消毒、整理工作。浸泡、消毒、烘干、熨烫、整理、发放，这些看似简单的工作，其实相当辛苦，因为消毒室是一个相对密闭的、污染的环境。随着天气…………

信息组xx、xx等同志负责统计当天的疫情动态，收集、整理流调队带回来的信息，每天都要工作到深夜。吴志超把不到一岁的双胞胎儿女托付给母亲照料，自己一心扑在工作上，儿子生病了也未能回家看看……类似的情况不胜枚举。

全体青年团员在时间紧、任务重的情况下，不仅出色地完成抗“新冠肺炎”工作，而且还抓紧时间保质、保量的完成本职工作，并为抗击“新冠肺炎”工作提供了坚强、稳固的后勤保障工作。新上任的办公室主任xx同志默默地为每一位…………

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xx大学组织疫情防控期间先进事迹（集体事迹）

新冠肺炎疫情发生以来，xx大学团委积极围绕学校中心工作，在思想引领、团建示范、志愿服务等方面重点部署，组织青年团员通过多种方式，深入参与新冠肺炎疫情防控和新学期线上教学工作。

一、打造基层标杆团组织“金招牌”

在疫情防控期间，该校标杆院（系）和样板支部充分发挥组织力，开展了一系列有效工作。

——团建标杆院（系）：团结带领，同心抗“疫”。化学与材料科学学院团委组织各团支部共完成x次线上视频或语音会议交流，提交x份个人学习材料，收到x件战“疫”宣传作品和照片，在全体学生中营造出了全员抗“疫”、全员学习、全员进步、共克时艰的浓厚氛围。20xx级化学基地班团支部开展线上主题团日活动，x名团员积极发言，氛围热烈，吸引了x余人观看，预计x分钟结束的活动持续了x分钟。

公共管理学院举办线上xx课堂，团委书记带头讲*，已进行了五讲，吸引了众多团学骨干、学生团队员参加学习。其他专职团干以身作则，通过上团课、组织主题团日活动等方式，对广大团员青年进行思想引领，坚定战“疫”信心，提高…………

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——团建样板支部：紧密联系，青春战“疫”。该校首批样板团支部也积极行动。疫情发生后，它们第一时间响应组织号召，通过组建团员先锋岗、召开支部大会、开展主题团日活动等方式，号召团员青年在特殊时期亮明团员身份，力所能及地参与到疫情防控工作中来。他们认真做好学校和同学们沟通的桥梁，及时发布权威信息、宣传防控措施，有效疏导恐慌情绪，传播健康卫生知识，每天督促同学们及时健康打卡。化工学院…………

——重点疫区临时团支部：组织凝聚，同舟共济。为加强对重点疫区共青团员的组织引导，校团委发布了《关于在重点防疫地区共青团员中成立临时团支部的通知》，要求把围绕解决实际问题作为临时团支部工作重点。各院（系）团委积极响应，成立了x个重点防疫地区临时团支部，共覆盖团员x人，地区涉及湖北、浙江、广东、北京等x个省（市）和日本、韩国…………

二、擦亮xx工程云团课“金名片”

——xx公开课：彰显疫情下的中国力量，引导青年学生躬身入局。为教育引导学校青年学生在团队领导人民抗击疫情的伟大实践中进一步提振战胜疫情的信心和勇气，进一步增强听团队话、跟团队走的情感认同，进一步坚定中国特色社会主义“四个自信”。该校团委深化xx工程“54321”育人模式，举办了“‘xx公开课’——疫情下的中国力量”线上系列专题讲座，专家学…………

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三、吹响全团志愿者“金号角”

——向社区（村）报到：xx青年在逆行中成长。自共青团*发出《返乡大学生团员们，请到社区（村）报到！》的倡议，xx大学青年学生积极号召，踊跃参与，前后共有x人参与到社区（村）防疫工作，其中湖北籍学生x人，服务时长达x小时。测量体温、登记信息、入户调查、运送物资、宣传讲解……面对基础而繁琐的工作，xx青年志愿者们任劳任怨。该校团委在“团聚xx”微信公众平台开设“我在家乡抗疫情”专栏，报道在社区（村）参与防疫工作的青年志愿者的优秀事迹。

——为奉献者奉献：xx青年为战“疫”一线守护后方。在团*“手拉手专项志愿服务”发起后，该校团委先后两批发布志愿者招募通知，共收到线上报名表x余份。经过筛选，两批共计x名志愿者上岗服务，对接x个抗“疫”一…………

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xx大学共青团*、*，将进一步组织青年学生参与防控工作，为赢得疫情阻击战胜利贡献青春力量。

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