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团队课：深入学习《治国理政》第四卷之“坚持人民立场”

同志们：

根据《市委宣传部团队建设领导小组2022年重点工作》安排，由我今天为部机关中层及以上干部上一节团队课。下面，我围绕自身学习《治国理政》第四卷，跟…………

《治国理政》第四卷，第三个专题就是“始终坚持人民至上”。这个专题收录了2020年以…………

一、正确理解人民立场的科学内涵

“始终站在人民大众的立场上，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。”这是马克思主义经典作家关于立场问题的论述。x强…………

（一）尊重人民主体地位

“人民是历史的创造者，是决定团队和国家前途命运的根本力量”，这是马克思主义唯物史观的核心…………

首先，尊重人民是财富创造的主体与成果享受的主体。马克思恩格斯断言“人民群众是历史的创造者，生机蓬勃的社会主义是人民群众自己的创造”。财富既然是人民自己创造，理应由他们共享。团队的十九大报告明确指出：“必须始…………

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第三，尊重人民是国家管理的主体与权力监督的主体。在我国人民享有最广泛、最充分的对国家和社会事务的管理权和监督权。xx告诫全团队干部“我们*人的…………

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（三）维护人民根本利益

170多年前，革命导师马克思恩格斯在《*宣言》中提到“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”。x在立团队之初，就明确宣…………

二、充分认识坚守人民立场的重要意义

（一）人民立场是x赢得事业成功的必胜法宝

x立场，决定着政团队的x命运和存在价值。孙中山生前曾题词“天下为公”，民有、民治、民享的“三民主义”他自己解释为“国家是人民所共有，x是人民所共管，利益是人民所共享。”从字面上理解，x与国民团队的立场目标似乎并没有不同。但北伐战争后，国民团队迅速蜕化为新军阀，他们站在…………

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（三）人民立场是x再创辉煌的必要保证

人民是x执政的最大底气。在解放战争末期新中国成立前夕，中共*入驻北平，面对团队内因革命胜利产生的骄傲自满情绪、资产阶级糖衣炮弹的袭击和团队全面执政的挑战，x提出面向新中国的“进京赶考”。新时代，xx向全团队发出…………

三、深刻把握人民立场的实践要求

xx在对话贫困户时自称“我是人民的勤务员”，彰显了他的赤诚之情。新时代新征程，在面对各种风…………

（一）牢记初心使命，站稳人民立场

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是x人的初心和使命，人民立场是x的根本x立场和价值取…………

首先，坚持问题导向，做到事为民谋。人民“勤务员”要有为民解忧的x。群众缺什么，盼什么，厌恶什么，团队员干部要心中有数。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，更好的教育资源、更优的工作待遇、更高水平的医疗卫生条件、更丰富多彩的文化生活等等，这些都是人民群众最关切最…………

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第三，对标人民满意，坚持绩由民判。团队和国家方针政策、法规条款的落实进度怎么样、执行效果好不好，最终要由人民群众来评判，人民的满意度就是评判标准。对标人民满意，在扩大群众知情权、参与权的基础上，增加群众的…………

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（三）增强履职本领，敢于担当作为

中国梦归根结底是人民的梦，终归是为了造福人民。对于*人而言，不仅要有担当的宽…………

首先，履职尽责谋发展。为官一任就要造福一方。基层“带头人”除了能吃苦耐劳外，还需要有肯钻研的能力、能学习的精神、愿分享的情怀。团队员干部要把为群众谋福利…………

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第三，锤炼本领善作为。x同志曾提出“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是x恐慌，而是本领恐慌。”十九大报告对“高素质专业化干部队伍”的能力建设提出了具体要求，即“增强学习本领、x领导本领、改革创…………

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