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（仅供学习参考，切勿通篇使用）

x街道团队员教育管理实施方案范文

（文章编号：21112403）

为进一步规范基层团队组织生活，提高团队员组织生活质量，切实把团队员经常性教育落到实处，充分调动广大团队员发挥先锋模范作用的积极性，根据《x章程》和《x市委组织部关于推行团队员积分量化管理的实施意见》要求，结合街道实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

高举x，以xx思想为指导，全面贯彻团队的十九大精神，坚持全面从严治团队要求，深入推进x教育常态化、制度化，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，引导广大团队员树立“四个意识”，践行“四讲四有”，做到“四个合格”，促x教育见行动、求实效。

二、目标要求

通过推行农村团队员教育管理纪实，为基层提供一套务实管用的团队员管理新方法，将从严治团队从理论转化为实践，全面提升全街道农村团队员教育管理水平。

三、教育管理办法

（一）推行团队员教育清单纪实

一是推行团队员学习教育纪实制度。向每名团队员发放团队员教育学习记事本，记录学习情况，各团队支部填写团队员学习教育纪实清单，详细记录在村团队员每次参加集中学习教育活动的学习内容、学习情况；外出流动团队员由支部安排自学，自学材料由组织办统一发放，年底对自学情况进行考核。二是固化团队员学习培训制度。每年春夏秋冬季度组织一次团队员集中培训，每次培训时间不少于1天，围绕街道团队工委、办事处的中心工作，紧扣干部群众关心的社会热点、难点问题，对团队员干部有针对性地进行培训，把帮助团队员干部坚定理想信念、增强团队性修养、提高发展能力、促进乡村振兴贯穿培训全过程。三是加强外出流动团队员的学习管理。外出流动团队员根据实际情况可以自调学习时间，每年至少参加2次集中培训，街道组织办将全程做好集中培训期间的清单纪实。

（二）推行正面绩效清单纪实

各支部对每名团队员进行正面绩效清单纪实。一是对团队员在村从事的工作实时跟踪，主要是z治道德、社会公德、家庭美德等方面实行纪实,准确记录团队员日常行为。二是对团队员自身的业绩进行纪实，在团队性修养上是否有所提高，在致富能力上是否有所进步，对村发展做出的哪些贡献，自我发展上做了哪些提升，清单纪实主要采取先由团队员自报工作情况，然后团队支部结合年度工作任务目标、村级重要活动等实际工作进行核实。

（三）推行负面清单纪实

各支部对每名团队员进行负面清单纪实。纪实根据团队员在村现实表现，详实记录每名团队员的负面清单。第一类是z治道德。不听劝阻，在公共场合说一些有损团队的形象或不负责任的话语；鼓动或带头进行集体访、无理访的；参与宗教活动、封建迷信；对团队组织作出的正确决定不支持，恶意阻扰。存在违法乱纪的、破坏村集体发展的、不正当手段影响基层选举的、恃强凌弱横行霸道等负面信息。第二类是社会公德。对村内公益事业不热心；邻里关系恶劣；生活作风不检点，如经常出入与团队员身份不相符合的场所。第三类是家庭美德。不尽赡养或抚养义务；实施家庭暴力，经劝导不听且造成一定影响的。

（四）年终组织评议

各支部结合开展年终组织生活会，组织召开团队员大会，以无记名方式对每名团队员在z治、纪律、品德和作用发挥等方面进行民主打分评议。

四、严格考核

以教育纪实清单、正面绩效纪实清单、负面纪实清单以及团队员民主评议为依据，推行农村团队员“积分定等”管理。街道农村团队员“积分定等”由学习积分、日常积分以及民主评议积分组成。学习积分为50分；日常积分为正向积分和反向扣分；民主评议得分为组织生活会民主评议团队员的成绩，上限20分。正向加分最高为30分，正向加分后的积分最高为100分，反向扣分最高为30分，反向扣分后的积分最低为0分。

管理范围为全街道各村团队组织的团队员（含预备团队员）。对年老体弱团队员以及对行动不便、生活不能自理，无法正常参加组织生活的团队员，本人提出申请，经支部团队员大会同意并公示，报街道团队工委备案后，可不参加农村团队员“积分定等”管理，根据民主评议和日常表现情况确定等次。

一是学习积分（50分）。推行团队员教育清单纪实。各团队支部填写团队员学习教育纪实清单，详细记录在村团队员每次参加集中学习教育活动的学习内容、学习情况。

1、不参加村团队组织召开的各类会议、活动的，每次扣5分，请假的每次扣2分，不记学习笔记的，每次扣5分。

2、外出流动团队员根据支部安排自调学习时间，每年至少参加2次集中培训,缺少一次培训的扣10分。

二是正向积分（最高30分）。各支部根据正面绩效清单的现实表现，予以加分。

1、主动联系帮扶身边贫困户、留守儿童、孤寡老人，受帮扶对象证明、群众反映好的，计5分；

2、在征用土地、房屋拆迁及其它公共设施建设中，本人能主动配合，带头落实的，计10分；

3、积极参加集体公益事业活动，视情形计2-10分；

4、积极参加支部统一安排的相关活动，计3-5分；

5、严格要求自己，遵章守纪、依法办事，不参与上访，不参与邪教组织的，计5分；

6、积极参与“灯塔—团队建设在线”平台学习，每人每月9学时以上，计5分；

7、完成“学习强国”注册，日平均学习积分达到30分的，计5分；

8、团队员或团队员家庭受到街道各项表彰的每次计3分；受到开发区团队工委、管委会表彰的每次计5分；受到市委、市z府表彰的每次计8分；受到省委、省z府表彰的每次计10分，同一奖项按最高标准计分。

三是反向扣分（最高30分）。各支部根据负面清单的现实表现，予以减分：

1、公开抵触或诋毁团队的路线、方针、政策，在群众中散布错误言论和表现不满情绪，经教育仍不改正的扣10分；

2、不主动带头落实支部决议，不支持配合工作，每次扣10分；

3、存在违规建设、私搭乱建拒不拆除、乱占多占耕地，或无故不按时上交应交款项的，扣10分；

4、家庭不和睦或不尽赡养老人、抚养小孩义务的，扣10分；子女违反计划生育的，每人次扣10分；

5、团队员流出团队组织三个月以上未向团队组织汇报的，扣10分；

6、每月不缴纳团队费的，扣10分，不按工资标准或不足额缴纳团队费的，每次扣5分；

7、不执行村规民约有关规定的，每次扣10分；

8、因违法违纪受到团队纪处分，给予警告处分的，扣5分，给予严重警告处分的，扣10分，给予撤销团队内职务的，扣15分。有其他违法行为，未给予团队纪处分的，根据违法情节轻重，参照团队纪处分扣分情况予以扣分。

四是民主测评分（20分）

团队支部召开团队员大会，按照个人自评、团队员互评、民主测评的程序，对团队员进行评议。民主测评采取发放测评表的方式，对团队员进行投票打分。

五是“否决”事项。有下列情形之一的，作为不合格团队员进行处置：

1、组织或参与赌博、吸毒、封建迷信等活动，经举报查实的。

2、受到留团队察看处分，或正在被立案侦查的。

3、阻碍工程项目建设或征地拆迁工作，或煸动、参与、纵容、默许亲友乡邻滋事，强揽工程，侵害建设投资方经营自主权。

4、本人非法组织或参与集体上访、越级上访的；所反映问题仍在受理期间或对反馈结果未提出书面异议，发生越级上访的；配偶、父母、子女和其他近亲属非法组织或参与集体上访、越级上访，经查证属实的。

五、结果运用

周期内85分以上的可评为“优秀团队员”等次；75-85分的可评为“合格团队员”等次；60分—75分的可评为“基本合格团队员”，60分以下的或含有一票否决类中任一项的直接视作“不合格团队员”等次。

对获得“优秀团队员”等次的，村团队组织进行表彰和奖励，并推荐参加上级各类先进的评比；对获得“合格团队员”的，积极引导，促使他们比学赶超、晋位升级；被评为“基本合格团队员”等次的，由村团队组织对其进行谈心谈话，指出差距、帮助改进；对“不合格团队员”等次的，其组织关系转入街道教育中心团队支部，给予限期改正，期限为一年。到期后团队支部应及时召开支部大会表决，确认改正的，取消“不合格团队员”决定；本人无改正愿望，不愿接受团队组织的教育和纪律约束的，应劝其退团队；团队内已受过两次限期改正处置的，又被认定为不合格团队员者，应予除名。

预备团队员被评为“优秀团队员”、“合格团队员”的，按期转正；被评为“基本合格团队员”的，延期转正；被评为“不合格团队员”的，取消预备团队员资格。

六、组织领导

街道团队工委成立教育管理小组，组织办公室进行落实，不定期到各团队支部对学习材料、纪实清单进行检查，对不开展、不落实、不作为的团队支部进行通报批评，约谈支部书记，并限期督促整改；对不整改或整改不到位团队支部取消年底评优树先的资格。各团队支部书记要充分落实第一责任人职责，切实担负起具体教育管理的责任，对教育管理不合格的团队支部，街道团队工委将严肃追究主要责任人的责任。

（全文共2983字，已全部显示，点“立即下载”获取电子版）

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