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学校“团队员先锋示范岗”创建及评选办法

为配合“一支部一品牌”创建活动的开展，充分发挥我校各个岗位上团队员的先锋模范作用，增强团队支部的凝聚力、战斗力、吸引力，进一步促进教学质量、育人管理及后勤服务质量的提高，决定开展“团队员先锋示范岗”的创建活动。

一、创建目标

通过开展“团队员先锋示范岗”创建活动，努力实现“三个提高”：一是提高团队员的z治思想素质。通过活动的开展，使团队员教师、团队员班主任、团队员后勤人员以强烈的…………

二、创建原则

1、因岗制宜，分类示范

区别不同工作岗位的特点，创建特色先锋示范岗位，突出重点，形成特色，使*员先锋岗真正成为示…………

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三、岗位设置

1、教学先锋示范岗

2、德育先锋示范岗

3、服务先锋示范岗

四、评选标准

（一）基本标准

1、共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行团队的路线、方针和决议。

2、认真学习和践行社会主义核心价值观，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想…………

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（二）具体标准

“教学先锋示范岗”侧重在教学一线团队员中开展评选。

“德育先锋示范岗”侧重在班主任团队员中开展评选。

“服务先锋示范岗”侧重在后勤等服务人员中开展评选。

1、教学先锋示范岗评选标准

（1）忠诚团队的教育事业，师德高尚，尽职尽责，起模范带头作用。

（2）自觉学习教育教学理论，有较强的改革创新精神，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，改进教育教学方法，教学质量，教学科研成果显著，具有一定的…………

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3、服务先锋示范岗评选标准

（1）立足本职岗位，服务意识强，树立全心全意为人民服务的意识，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、学校师生员工满意度高。

（2）具有较强的业务能力，工作踏实严谨，工作…………

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